Das Buch Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin hat den Anspruch, den Student an das selbstständige wissenschaftliche Arbeiten heranzuführen, dem oft eine »klare Richtlinie zur Vorgangsweise in der empirischen Forschung und zum Abfassen wissenschaftlicher Arbeiten« fehle. Dem entgegenwirken soll diese »Hilfestellung vor allem in einer vereinfachten Darlegung der elementaren Grundlagen und in der praktischen Veranschaulichung einzelner Schritte des empirischen Forschens«. Es vermittle dabei methodische Grundlagen, ein »eingehendes Studium« der Literatur aus Methodik, Statistik, Wissenschaftstheorie und Experimentalwissenschaft wird dennoch empfohlen.

Trotz aller vom Autor im Vorwort betonten Einschränkungen geht Michael Trimmel sehr sorgfältig vor. Mit dem Problem beginnt er, dem Ausgangspunkt der wissenschaftlichen Arbeit: die Wissenslücke, die gefüllt werden will. Im Rahmen der »Zielsetzung der Forschung« werden die grundlegenden Prinzipien des wissenschaftlichen Arbeitens vermittelt, besondere Berücksichtigung finden die Empirie und die empirischen Untersuchungen in der Praxis, die formalen Anforderungen an die Arbeit und die Richtlinien des Zitierens. Zum Schluss sind viele Beispiele für Manuskripte exemplarisch abgebildet (komplettes Inhaltsverzeichnis).

Einfach und unterhaltsam liest sich das alles nicht, es war zu befürchten – erschwert wird das in manchen Abschnitten noch durch die großzügige Verwendung von Kursiv- und Fettschrift. Aber die Erklärungen sind kompakt und klären alle Fragen, die sich zu Beginn einer wissenschaftlichen Arbeit in Psychologie und Medizin stellen. Und wenn doch etwas unklar bleibt: das Literaturverzeichnis ist lang.

Kein Spaß, aber da muss man durch

Die Autoren Carsten Schmuck, Bernd Engels, Tanja Schirmeister und Reinhold Fink sprechen manchem aus der Seele: »Sie werden sich vielleicht fragen: Warum muss man als Medizinstudent Chemie lernen? Anstatt etwas über Krankheiten und deren Behandlungen zu lernen, soll man sich mit chemischen Formeln und Reaktionsgleichungen beschäftigen?« Wieso die Medizin eine Menge mit Chemie zu tun hat, wollen sie von Anfang an vermitteln. Zu diesem Zweck stellen sie jedem Kapitel ein medizinisches Fallbeispiel voraus, das den unmittelbaren Zusammenhang zur Chemie zeigen soll und bemühen sich auch innerhalb der Kapitel um reichlich Praxis- und Alltagsbezug.

Anstatt die gesamte Stoffchemie zu beschreiben haben sie sich zudem auf jene Themen beschränkt, die für das Verständnis medizinischer Sachverhalte relevant sind (siehe Inhaltsverzeichnis) und haben das Buch so konzipiert, dass keinerlei Vorkenntnisse nötig sind, um dem Stoff folgen zu können. Spätere Kapitel, die Vorkenntnisse aus früheren Kapiteln erfordern, setzen einen entsprechenden Querverweis. Bunt aber schlicht hervorgehobene Merksätze und Übersichtstabellen erleichtern das Lernen, am Kapitelende erwarten den Leser entsprechende Übungsaufgaben und eine gute Zusammenfassung.
Wer besonders großen Nutzen aus Übungsaufgaben zieht, findet weitere online auf pearson-studium.de, wo auch ein Zusatzkapitel zu den mathematischen Grundlagen bereit gestellt wurde.

Um es schließlich auch den Studenten zu erleichtern, deren Vorlesung gleichen Namens etwas anders verläuft als das Buch, werden die betroffenen Textstellen bereits im Vorwort »prophylaktisch« genannt – es wurde also scheinbar an alles gedacht. Vor allem daran, es Medizin- und Zahnmedizinstudenten (mit eventuell vorhandener Abneigung gegen das Fach Chemie) so einfach und angenehm wie nur möglich zu machen. Einfach toll!

Algebra, Physik, Chemie – ein mancher denkt er lernt es nie

Die Autoren Janni und Friese, beide in leitender Position an der Ludwig-Maximilians-Universität in München tätig, versprechen auf dem Umschlagstext: »[Das Buch] gibt Ihnen in komprimierter Form wertvolle Tipps, Ihre Forschungergebnisse wirkungsvoll zu präsentieren und zu veröffentlichen«. Weiterhin verspricht es »unbezahlbares Insiderwissen, praxisnah und lebendig präsentiert«, außerdem helfe es alle Klippen auf dem Weg zum Fachartikel, Kongressbeitrag oder zur Doktorarbeit erfolgreich zu umschiffen. Die Erwartungen sind hoch.

Warum publizieren – dieser Frage widmen sich die Autoren in ihrem Vorwort zuerst, stellen dann ihre Erfahrungen aus jahrelanger Betreuungsarbeit in Aussicht und versprechen bei der Schreibblockade (hier: writers block) auszuhelfen. Ganz klar sollen die 110 Seiten aber »nur« Tipps für den Einstieg in das Gebiet geben. Gegliedert haben sie ihr Werk in drei Teile. Zuerst die Grundlagen des medizinischen Publizierens in Form von Literaturrecherche und dem richtigen Schreibstil. Im zweiten und längsten Teil wird die Entwicklung eines Fachartikels beschrieben, die Struktur und Gliederung des Textes, die Auswertung von Quellen, das anschließende Editieren und die Verwendung von Tabellen und Grafiken. Teil 3 kümmert sich ab Seite 87 um das Schlagwort des Titels, die Promotion: Auswahl des Themas, Auffinden des Doktorvaters, Umgang mit der Textverarbeitung und schließlich die Besonderheiten der Dissertationsarbeit.

Der Text ist leicht und knackig geschrieben: »nicht selten kann man [...] seinen Chef über den neusten Publikationsspross informieren und das nächste Fass Bier aufmachen.« Auffällig ist die häufige Verwendung von englischen Schlagwörtern und Phrasen, wie schon bei »Step by Step« statt »Schritt für Schritt« im Buchtitel. Auch die Übersichtlichkeit und die gelungene Typographie haben mich überzeugt. Zweifellos ist dieses Buch ein guter Einstieg und »Schnupperkurs« für Medizinstudenten und studierte Ärzte, die sich zum ersten Mal mit dem Thema Promovieren und vor allem Publizieren beschäftigen. Das grobe Gerüst ist damit hergestellt, mit kreativem Leben füllen sollte es der Leser selbst. Die Augenringe wird die Medizinerin wohl noch eine Weile behalten, zumindest aber einge Unsicherheiten können ihr genommen werden.

Eine locker geschriebene Übersicht.

Schwerpunkt des Buches sei das – Achtung Selbstlob – »hervorragende Bildmaterial«, das anhand »guter und weniger guter Beispiele« – Selbstlob kompensiert? – »den oft kompliziert erscheinenden Weg aufzeigt, die gewünschten Motive und kreativen Ideen in optimaler Form zu verwirklichen«. Tatsächlich, auch die traditionell handwerkliche Disziplin der Zahntechnik lässt Platz für Kreativität. Weiter geht’s im Vorwort: »Die zahlreichen Beispiele der« – erneutes Selbstlob – »sehr ästhetisch präsentierten zahntechnischen Arbeiten können als Vorlage [...] dienen, um die Zusammenarbeit von Zahntechniker, Zahnarzt und Träger des Zahnersatzes zu unterstützen und zu erleichtern.«

Doch bei aller Spöttelei, das Selbstlobvorwort des Herausgebers ist gerechtfertigt: das Buch ist in der Tat ästhetisch sehr gelungen. Dank eines übersichtlichem, leicht lesbarem Schriftbild, und – wie mein Mann als Zahnmedizinstudent legitim behaupten darf – sehr guten Fotos. Überraschend sympathisch in dem sonst sehr nüchtern und pragmatisch geschriebenen Buch ist die freimütige Widmung von Matthias Steinhauser (Zahntechniker) an seinen »lieben Schatz Anita, schon allein deshalb, dass es sie gibt und dafür, dass sie immer für mich da ist«.

Er und seine Co-Autoren Wilfried Mautner (Diplom-Betriebswirt) und Wolfgang Weisser (Zahntechnikmeister) widmen daraufhin gemeinsam ihr erstes Kapitel der Kamera, auch analog, aber mit Schwerpunkt auf der Digitalfotografie. Die Kameraeinstellungen lernt der Leser in Kapitel zwei (Belichtung, Weißabgleich etc.). Kapitel drei bemüht sich um die Ausrüstung (Objektive, Filmmaterial, etc.), in Kapitel vier und fünf erklären die Bearbeitung der Bilder am PC. Anfängergerecht wird hier alles aufgezählt, worauf zu achten ist: wie groß sollten Festplatte und Arbeitsspeicher sein, welche Maus eignet sich, lohnt sich ein Grafiktablett? Erklärt werden u.a. die Datenformate von JPEG bis RAW, die Auflösung und die Bearbeitungsmöglichkeiten.

So weit also oben erwähnte »Grundkenntnisse«, deren Erklärungen von dentalen Abbildungen begleitet werden. Mit Kapitel sechs und Seite 169 von ca. 300 Seiten beginnt der Schwerpunkt: die angewandte (dentale) Fotografie mit den Unterkapiteln Sach-, Makro- und Mundfotografie, sowie weitere Bereiche, Verbesserungsvorschläge und Schnittbilder. Im Anhang ab Seite 187 ist ein Lexikon fotografischer Fachbegriffe untergebracht.

Ich kann mich von hier an nur noch wiederholen: sehr angenehm zu lesen und attraktiv gestaltet. Die Texte sind leicht verständlich, wenn auch stilistisch nicht immer ganz ausgefeilt. Die Fotos, die hier ja im Vordergrund stehen, sind Beispiele von gelungenem Fotohandwerk. Gewiss ein Buch, das jedem lernwilligen Zahntechniker Freude bereitet.

Ästhetische, kreative Zahntechnik!

Etwas dünner als 2007 ist der Kalender, umfasst 34 Seiten weniger. Das Vorwort als Herausgeber hält wieder Prof. Dr. Heidemann von der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität. »Anklagende Worte« richtete er letztes Jahr an Politik und Gesellschaft, die (zahn)ärztliche Burn-Out-Syndrome nicht verzeihten.

Diesmal bezieht er sich auf seine Ansprache vom Jahr 2003, in der er ausgesprochen hat, dass Zahnärzte sich als spezialisierte Ärzte sehen sollen, als Fachärzte quasi – während heute die Spezialisierung, die postgraduale Fort- und Weiterbildung der Zahnärzte selbst im Vordergrund stehe und Zahnärzte somit zu Fachzahnärzten werden. Die jungen Zahnärzte meint er damit, deren Fokus sich von den Einzelpraxen zu Praxiszentren verschoben habe, in denen mehrere Fachzahnärzte interdisziplinär zusammenarbeiten.

Alles führt demnach zum Stichwort Spezialisierung. Was auch dem Inhalt des Zahnärztekalenders 2008 entspricht: Info zum Speziellen Wissen, Qualitätssicherung desselben und die üblichen Kategorien, die drei Thementeile »Wissenschaft & Fortbildung«, »Praxis & Produkte« sowie »Adressen & Kalender«. Fünf ausführliche, bebilderte Aufsätze zur aktuellen Forschung, darunter die Entwicklungen der Implantologie, Biofilm-Management in der Kariesprävention und forensische Zahnmedizin. Auch die Bücherschau aktueller Publikationen und die Liste deutscher Fachzeitschriften ist weiterhin vorhanden, ebenso wie die Tabellen und Statistiken – die diesmal u.a. das Zahnärzteeinkommen seit 1980 vergleichen und einen empfindlichern Abwärtstrend nachweisen.

Im Kapitel »Praxis & Produkte« sind ebenfalls fünf Aufsätze untergebracht, Im letzten Thementeil »Adressen & Kalender« sind u.a. die Unikliniken, Institute, Verbände und Dentalfirmen aufgelistet sowie der Tagungskalender 2008, der dieses Buch eigentlich erst zu einem »Kalender« macht.

Wie bereits im Vorwort angekündigt, sind die Tendenzen dieses Kalenders interdsziplinär und weiterbildend, weshalb der Kalender – neben den erfahrenen, berufstätigen Zahnärzten – für Berufseinsteiger und Studenten vor der Wahl der Doktorarbeit besonders geeignet ist.

Forschungsaufsätze, Adressen und Termine

In blutroter, krakeliger Schrift (sinnbildlich geschrieben von einem Urlauber in den letzen Atemzügen?) sind die Kapitel in Form der vier Sammelpunkte erkrankter Touristen aufgeführt: Beim Arzt, Beim Zahnarzt, Im Krankenhaus und In der Apotheke, von denen das erste Kapitel – weil im Urlaub wohl am meisten frequentiert – das umfangreichste ist. Auf 84 Seiten sind Standardsätze samt Lautschrift vorhanden, sowohl zum selbst Formulieren (”I’m as fit as a fiddle!”) als auch, um den Mediziner zu verstehen (”are your bowel movements regular?”).

Die nächsten 100 Seiten beherrbergen ein themenspezifisches Wörtbuch Englisch – Deutsch und umgekehrt, um Begriffe wie “watery discharge”, “sexual intercourse” oder “catfish sting” zu enträtseln. Im Anschluss sind gängige Abkürzungen (wie man sie z.B. auf Rezepten findet) untergebracht, auch eine kleine Liste unregelmäßiger Verben darf nicht fehlen. Schließlich folgt – auf allerletzter Seite und nach einigen Adressen und Norufnummern – ein Zeigebild, u.a. für verbrannter Rücken und Schlangenbiss, falls jede andere Kommunikation unmöglich ist.

Zweifellos: der Langenscheidt Spachführer Medizin Englisch gehört, gemeinsam mit dem Handlichen Reisewortschatz »Alle wichtigen Sätze für die typischen Gesprächssituationen im Urlaub« und dem Flirt-Sprachführer Englisch »Nie wieder abblitzen im Urlaub!« (mit Zeigebild für “sexual intercourse”?), in jedes Reisegepäck!

What is your fee? – Get well soon!

Konkret sind hier die Inofs aus den Büchern Arzneimittel pocket und Arzneimittel Therapie pocket zu einem Buch zusammengefasst, wodurch ein Zugang über die Arzneimittel oder aber über die klinischen Krankheitsbilder möglich wird. Neu sind in der vierten Auflage die Impfstoffe und Immunglobuline sowie die Inhalationsanästhetika im Arzneimittel-Teil, die Antidot-Therapie im Therapie-Teil sowie als Zusatzinformation die “Kinder-Positiv-Liste” mitArzneimitteln, die in der Pädiatrie zugelassenen sind.

Im Inhaltsverzeichnis sind beide Teile sehr übersichtlich aufgelistet, ein A bis Z Register im Anhang ermöglicht eine Stichwortsuche. Beide Teile weisen eine ähnliche Kapitelstruktur auf: sie beginnen mit dem Stichwort Notfall, im ersten Teil sind hier die entsprechenden Medikamente zu finden, im zweiten Teil die Therapiemaßnahmen – mit Querverweis zu den Medikamenten.

Strukturell sehr gut aufgebaut, bleibt auch noch Platz für praxisinterne Rufnummern, einen kleinen Kongress- und einen Monatskalender des Jahres 2008 und die Schulferien der Bundesländer. Stabil ist es das Buch – und mit nur 250g bei knapp 650 Seiten auch noch unheimlich leicht. Ein perfektes Helferlein.

Problemloses Nachschlagen dank Querverweisen

Es gilt, Aufbau und Funktion des Körpers, des Gewebes und des Bewegungsapparats beschreiben zu können, dasselbe für die Organe und Organsysteme und wesentliche Erkrankungen. Beim Lernen dieses anspruchsvollen Ausbildungskapitels hilft das gleichnamige Buch von Astrid Schumacher. Es gliedert die elementaren Lebensvorgänge der Organsysteme in Lernfelder und möchte so das komplexe System des Menschen schrittweise und unkompliziert darstellen.

Zehn Lernfelder reichen über Im Beruf und Gesundheitswesen orientieren: Was ist Medizin? und Zwischenfällen vorbeugen und in Notfallsituationen Hilfe leisten. Schließlich werden in Lernfelder übergreifend u. a. Grundlagen der Arzneimittellehre und der medizinischen Fachsprache vermittelt.

Optisch kühl und kalkuliert, in einem fettigen Standard-Schulbucheinband gefasst, verspricht das Buch zunächst viele Stunden mühevollen Lernens. An dem kommt man vermutlich auch nicht vorbei. Aber Frau Schumacher gelingt es, anhand zahlreicher Schaubilder und Merkkästen den ohnehin sehr einfach geschriebenen Text aufzulockern.

Auch als sehr angenehm empfinde ich die dunklere Farbe des umweltfreundlichen Papiers – schwarz gedrucktes Prüfungswissen auf gleißendem Weiß schmerzt in den Augen. Der Text ist groß genug um im augenfreundlichen Abstand gelesen zu werden, Absätze und Zwischenräume sorgen dafür, dass keine Seite zu überladen wirkt. Insgesamt erfüllt es den Anspruch – es ist ein anschauliches, leicht verständliches Schritt-für-Schritt-Lehrwerk.

Unkompliziert und übersichtlich: Grundlagen der Medizin für MFAs

Und was gibt es jetzt an einem Wörterbuch noch zu sagen, außer, dass es wie hier medizinische Begriffe mal von Englischen ins Deutsche und dann vom Deutschen ins Englische übersetzt? Nicht jeder weiß, dass auch für die Gestaltung von Wörterbüchern Graphiker engagiert werden, die dem Benutzer ein einfaches und überschauliches Arbeiten ermöglichen sollen. In diesem Falle wird auf Farben und Schriftarten verzichtet – stattdessen werden die Stichworte klassisch durch Fett-, Kursivschrift und Einrückung von ihren Übersetzungen abgegrenzt.

Der Kernbestand der Stichwörter stammt aus den Gebieten der klinischen und praktischen Medizin. Außerdem enthalten sind medizinisch relevante Stichwörter aus Grundlagenfächern und Nachbargebieten wie der Pharmakologie und Biotechnologie. Nicht berücksichtigt wurden hingegen andersprachige Stichwörter (wenn sie in der deutschen oder englischen Terminologie identisch verwendet werden).

Interessant an einem Wörterbuch sind noch die Extras: Anhang I beinhaltet Medizinische Abkürzungen, Anhang II die SI-Einheiten in der Medizin. Schön klein und leicht ist das Wörterbuch, passt in die Kitteltasche und ist auch im Gewicht keine Belastung. Alles, wie es sein soll.

Medizinisches Englisch für Studenten und Fachjournalisten!

Doch so kann ich nun auch sagen, dass dieses Buch vor allem für Zahnmedizinstudenten der klinischen Semester interessant ist, da es die Maßnahmen der parodontologischen Diagnose und konservativen Behandlungsmaßnahmen in Stichworten und gut verständlichen Graphiken kurz, prägnat und schnörkellos zusammenfasst. Die Grundlagen der klinischen Befunderhebung sind hier klein und leicht (Gewicht!). Mein Mann schätzt vor allem die guten Tipps für das manuelle Schleifen und die Verdeutlichung der Unterschiede der universellen und standardisierten Instrumente.

Als Buchästhet nicht gefallen hat mir die schlechte Schutzfolieneinbindung, die sich bereits nach kurzer Zeit an den Kanten zunehmend ablöste. Schließlich habe ich sie komplett abgerissen – wobei sie einen erheblichen Teil der Tinte mit sich genommen hat. Wer hier eine bessere Lösung findet, wird sich über den abwischbaren Schutz während dem klinischen Arbeiten aber sicherlich freuen.

Konservative Parodontologie kurz und prägnant!

Um das zu garantieren sind die Seiten dünn, die Schrift klein und die Beschreibungen knapp. Dass trotzdem noch so viele, verhältnismäßig große Bilder integriert wurden, ist erstaunlich. Auf nahezu jeder Doppelseite sind ein bis vier ergänzende und verdeutlichende Grafiken. Die Herausgeber des Buches haben Wert darauf gelegt, hier einen »aktuell bleibenden medizinischen Grundwortschatz [...] anschaulich erläutert und im praktischen Format« zu präsentieren.

Dies wollen sie auch ganz bewusst als eine Art Tribut an das Internet verstanden wissen, dessen Aktualität von den Printmedien niemals eingeholt werden kann: der Anwender könne die benötigte Informationen »bei Bedarf mit aktuellem Internetwissen ergänzen«. Im Anhang des Wörterbuchs sind Normalwerte der Laboruntersuchung, Inkubationszeiten, das periodische System der Elemente und ein Impfkalender enthalten. Auch dabei sind Buchstabiertafeln, die römischen und arabischen Zahlen und das griechische Alphabet. Selbst Platz für Notizen bleibt noch.

Ohne Zweifel ein tolles Buch, speziell für Studenten. Aber auch Praktiker werden zu schätzen wissen, die Bedeutung des einen oder anderen Begriffs oder sonstige fixe Daten, die dem Gedächtnis entflohen sind, schnell aus der Hosentasche ziehen zu können.

Federleicht, klein und viele Stichworte

Der Mörike/Betz/Mergenthalter – wissenschaftliche Bücher werden gerne nach ihrem Autorenteam benannt – ist trotz des günstigen Preises dieser Sonderausgabe von 2007 ein Buch von hochwertiger Qualität, klarem Druck und gutem Papier. Es versteht sich mit seinen 800 Seiten (Register und Literaturverzeichnis nicht mitgezählt) als Einführung und Grundlagenwerk.

Es beginnt mit den morphologischen, biophysikalischen, biochemischen und humangenetischen Grundlagen. Es folgen u.a. das Gewebe, der Bewegungs- und Atmungsapparat, Ernährung und Verdauung, Sinnesorgane und Reizeaufnahme, das Nervensystem und schließlich die Entwicklung des Menschen.

Zusammenhängende Themen werden durch Querverweise gekennzeichnet. Die Artikel werden durch zahlreiche Grafiken und Fotos ergänzt, die Typografie ist schlicht, jedoch gleichmäßig und übersichtlich. Über die Qualität und Aussagekraft des Inhalts urteile ich nicht – in einem Buch, das in über 50 Jahren schon 15 Mal überarbeitet wurde, lässt sich kaum etwas Unwahres finden.

Ideales Einführungs- und Vertiefungswerk für Biologen und Mediziner – einzigartig günstig in der aktuellen Sonderausgabe.

So funktioniert der Mensch!

In seinem Vorwort wiederholt Autor Wieland Schinnenburg (prädestiniert: Zahnarzt, Rechtsanwalt, Fachanwalt für Medizinrecht) diese Aussage noch konkreter: »dieses Buch ist für Zahnärzte geschrieben, nicht für Juristen«. Daher also das »laienverständlich«. Er empfiehlt für sein Buch eine gezielte Nutzung, das heißt der Zahnarzt sollte das betreffende Kapitel lesen, sobald er diesbezüglich eine Entscheidung treffen muss. Auch macht darauf aufmerksam, dass dieses Buch in schwierigen Fällen eine fachliche Beratung nicht ersetzen kann.

Der Ratgeber hat ganze 18 Kapitel, die ich natürlich nicht alle nennen werde (aus Platzgründen), nur einige Themen: welche Werbung kann der Zahnarzt schalten? Worüber muss aufgeklärt werden? Welche Besonderheiten bei der Behandlung von Kindern und Ehepartnern zu beachten? Auch mit dabei sind: Haftung (Schmerzensgeld, Beweislast etc.), Strafrecht, Wirtschaftlichkeitsprüfungen, Abrechnung von Privatbehandlungen, die Miete, das Arbeitsrecht, der Verkauf der Praxis und zuletzt das Steuerrecht.

Abschließend muss ich Herrn Schinnenburg absolut Recht geben: er hat sein Buch tatsächlich sehr einfach, übersichtlich und pragmatisch geschrieben. So wird es auch seinem Wunsch, dass Zahnärzte mit der Hilfe des Buches »einige juristische Stolpersteine in ihrem Berufsleben umgehen und ihre Energie auf die Behandlung ihrer Patienten konzentrieren können« gerecht.

Recht für den Zahnarzt: einfach, übersichtlich, pragmatisch!

Aber man kann beruhigt sein: Pauen, Professor für Philosophie in Magdeburg, will – im Gegensatz zu anderen Veröffentlichungen – seine Leser nicht ungebremst auf die Erkenntnis stoßen, weder Selbstbewusstsein noch Willensfreiheit zu besitzen. Im Gegenteil: die heutige Hirnforschung und moderne Philsophie solle uns keine Angst machen, uns nicht unsere lebenswichtige Vorstellung des selbstbestimmten Daseins entreißen.

Zu diesem Zweck zitiert Pauen zunächst die diskutierenden Größen der Vergangenheit herbei, widerlegt in wenigen Sätzen den Mythos der Kopernikanischen Kränkung, berichtet von Descartes, Kant und Darwin und deren Einsichten und Lösungen des Selbstverständnisses. Im zweiten Teil beschäftigt er sich mit dem Bewusstsein, spezifischer dem Selbstbewusstsein und schließlich mit der Willensfreiheit und schließt beides mit empirischen Belegen sowie einem Fazit ab.

Am Ende erscheint seine Theorie der Nichtgefährdung des freien Selbstbildes als begründet – und dem Leser kann es recht sein. Und mir auch, denn was hätte die Selbstausbildung noch für eine Bedeutung, wenn der Mensch diese nicht freien Willens und selbstbewusst ausleben könnte? Spannende Populärwissenschaft, die bewusst die Geistes- mit der Naturwissenschaft verknüpft, logisch strukturiert und verständlich vermittelt.

Durch die philosophische Brille gesblickt

Das bringe natürlich eine “gewisse Schwierigkeit” mit sich. Diese scheinbare Diskrepanz kann wohl auch nicht mit simplen Worten erklärt werden: “dabei ist in erster Linie auf eine im Allgemeinen stark vernachlässigte Seite des Fachsprachenproblems hinzuweisen”. Auch wird betont, dass vor allem die Helfer (allesamt mit femininer Endung) der Ärzte (maskulin) es begrüßen werden, dank Lautschrift endlich zu wissen, wie man etwas ausspricht.

Die heutige achte Auflage jedenfalls umfasse den Grundwortschatz der medizinischen Wissenschaft – mit Berücksichtigung der angloamerikanischen Termini. Den Hauptanteil der Wortsammlung machen Begriffe der Anatomie und Nosologie (Krankheitslehre) aus. Das Lexikon beginnt mit einer ausführlichen Beschreibung der Aussprache und Wortherkunft, sowie Deklinationstabellen lateinischer Adjektive und Substantive. Es folgen, in alphabetischer Reihenfolge, die Begriffe.

Tatsächlich widmet sich dieses Lexikon im großen Maße dem sprachwissenschaftlichen Aspekt der Medizin – in farblich unterlegten Kästen wird immer wieder auf sprachliche Auffälligkeiten und Besonderheiten hingewiesen. Im Anschluss sind ein Verzeichnis medizinischer Abkürzungen und eine Laborwert-Tabelle aufgeführt, sowie – endlich was sinnvolles für Laien – auf vier Seiten Notmaßnahmen der Ersten Hilfe beschrieben.

Letzlich ist dies ein Lexikon für Fachleute, die im medizinischen Bereich arbeiten. Laien müssten schon über die Maßen “interessiert” sein, um aus diesem Buch ihren Nutzen zu ziehen (besser: Der Brockhaus Gesundheit). Ärzte und deren Helfer haben in diesem Buch ein gut durchdachtes Nachschlagewerk zur Schreibweise, Aussprache und Bedeutung grundlegender Begriffe.

35000 Stichwörter, Erläuterungen, Abkürzungen …

Dass die Ärzte in ihrer umständlichen “Geheimsprache” mitunter weniger sagen als es den Anschein hat, zeigt Eckart von Hirschhausen, selbst Arzt, in diesem Patienten-Lexikon auf simple, aber erhellende Weise. Endlich kenne ich jetzt auch den konkreten Unterschied zwischen Psychiater, Psychologe, Psychosomatiker und Psychotherapeut. Und weiß nun, dass die Voll-Narkose so heißt, weil man eben voll nichts mitbekommt.

Die Gliederung ist einfach – vom Grundwissen über das Vokabular des Hausarztes, zum Facharzt, eine kleine Typologie der Klinikbewohner und schließlich der Inhalt des Beipackzettels. Sparsam eingestreute Comics, Übungen wie beispielsweise zur richtigen Aussprache der diversen Doktoritel und zu jedem Stichwort einen frechen Kommentar machen den Witz des Buches aus. Wer es nicht schon aus den beliebten Krankenhausfernsehserien kennt, kann spätestens jetzt mit einem Blick auf das gekritzelte “Alopezie” des Arztes gelangweilt mit “Klar hab ich Haarsausfall” kontern.

Ob es von Vorteil ist, dass nun auch Wörter wie “Laparoskopie” oder “Appendizitis” den Wortschatz beim Abendessen bereichern, sei dahingestellt. ‘Langenscheidt Arzt-Deutsch ist zwar nicht wirklich ein Schenkelklopfer, sollte jedoch zweifellos in den deutschen Arztpraxen ausliegen – zur Beruhigung und Information der Patienten.

… und plötzlich versteht mich mein Patient.

Dass dies jedoch keine trockene aber informative Erklärung von studentischen Begriffen ist, wird schnell klar. Hier hat sich ein ganzer Haufen Prof. Dr. (und M.A. jur. em. a.D. h.c. mult.) verschiedener Unis am humorvollen Anekdoten versucht, die zwar einige Studienbegriffe abhandeln, jedoch auch viele Begriffe umschreiben, die der Erstsemestler schon seit Kindergartentagen kennt, wie “Coolness”, “Langeweile” oder “Schweine”. Echte Problemfälle wie “Akkreditierung”, “Approbation”, “Habilitation” oder “Spectabilis” und viele andere kommen hingegen nicht vor.

Zur Qualität der Artikel: Diese sind mitunter wirklich gut, wenn auch manchmal befremdlich, wie der kurz geratene Eintrag zum Thema Frauen: “FRAUEN – Nicht zu verwechseln mit -> guten Männern. aber es gibt noch Hoffnung (-> Finnland).” Der Pfeil stellt den Querverweis zum gleichnamigen Artikel dar. Für Erstsemestler ist das Buch nicht gedacht. Diese werden von der schwarzen Ironie einiger Artikel womöglich so sehr abgeschreckt, dass sie von ihrem Studienplatz zurücktreten. Höhere Semester und Dozenten werden dagegen ihre wahre Freude an diesem Buch haben.

Für Studenten und Dozenten mit einem Schuss Selbstironie

Beim Durchblättern ändert sich dieser erste Eindruck allerdings: Nicht nur ist die Schrift hochgeistig klein gehalten, auch beunruhigend viele Grafiken mit noch beunruhigenderen Bezeichnungen wie “Visueller Assoziations-Cortex”, Phosphodiesterase oder gar “Spontane Depolarisation in der Diastole”.

Natürlich ist auch der Inhalt nicht ohne – so nebenbei liest sich das nicht. Dabei sind die Titel noch so harmlos einfältig: “Wer ist der Sandmann?” oder “Wer knipst die Pumpe an und aus?” Und dann geht sie los, die Schulbuch-Naturwissenschaft 13. Klasse. Aber: Hier werden Fragen beantwortet und Vorgänge im Detail beschrieben, die richtig wissenswert sind. Warum man sich nicht selbst kitzeln kann und dass die eigene Zunge mehr kann, als man sich so vorstellt … Wie der Mensch Schrift verarbeitet (Unser Gehirn, der Hochleistungscomputer) und wie fremdgesteuert wir tatsächlich sind. Der Körper wird ganz anders wahrgenommen, wenn man mit einem Mal soviel über ihn weiß.

Auch ein Argument für die (Lebens-)Notwendigkeit des Chaos findet sich. Schade, dass ich das zu Schulzeiten noch nicht parat hatte. Schade auch, dass ich vor ein paar Jahren so etwas noch nicht gelesen hätte. Vielleicht wären es dann doch mehr als drei Punkte in Biologie geworden.

Der Körper, und was er alles kann

Scheinbar genauso viele Fachwörter wie der Zahnmediziner muss auch der ZFA beherrschen, Grundkenntnisse in Latein sind da kein Fehler – und selbst wenn man Begriffe wie “Parotitis epidemica” oder “Rhaphe palationa” kennt und aussprechen kann, kommen dazu noch zahlreiche Abkürzungen wie GEK (Schwäbisch-Gemünder-Ersatzkasse!) sowie etliche Vor- und Nachsilben.

Größere Gebiete werden innerhalb von Tabellen dargestellt (wie die Röntgen-Begriffe). Abbildungen sind nur vorhanden, wenn sie zum Verständnis von Nöten sind – entsprechend wenige sind es. Das jeweils erste und letzte Stichwort der Doppelseite ist oben am inneren Blattrand platziert, was das Suchen etwas erschwert. Da die Begriffe knapp aber ausreichend erklärt sind, passen auf 311 Seiten über 4.000 Stichworte – mehr bieten die Konkurrenz-Werke auch nicht.

Zweckdienlich schlicht, günstig im Preis und reichhaltig im Inhalt – zumal die Begriffe nicht nur übersetzt, sondern auch unmissverständlich erklärt werden.

Damit’s mit dem Zahnarzt klappt!

Wann und wo Fortbildungen stattfinden verrät der Kalender ebenso, wie er auch jene Entwicklungen der letzten Monate und Jahre beschreibt – in dem ersten seiner drei großen Teile, der “Wissenschaft & Fortbildung”. Verschiedene Zahnmediziner berichten in Wort und Bild über ihre Beobachtungen und Ergebnisse. Aktuelle Publikationen werden genannt, nach Thema geordnet und auch von Fremdverlagen, ebenso wie die Bezugsquellen der Fachzeitschriften. Interessant sind auch die Graphiken, die u.a. die Zahnärztedichte der Bundesländer oder die Einkommensentwicklung im Vergleich zu anderen medizinischen Berufen zeigen.

Im Kapitel “Praxis & Produkte” berichten Zahnmediziner von Richtlinien und Entwicklungen in der Praxis, neue Behandlungserkenntnisse und Anregungen werden mit reichlich Bildmaterial unterlegt. Das Letzte Kapitel, “Adressen & Kalender”, spricht für sich und listet deutsche, österreichische und schweizerische Universitätskliniken, Institute, Verbände, Berufsvertretungen und Dentalfirmen auf. Ganz am Schluss folgt denn auch ein Tagungskalender, der zweispaltig links die Monatstage und rechts die entsprechend dazu stattfindenden Termine aufzeigt.

Gerade auch für Studenten und Einsteiger ins Berufsleben ein ideales Werk, um über neuste Entwicklungen auf verschiedenen Gebieten informiert zu werden – und eine Übersicht davon zu bekommen, wo interessante Themen nachgelesen oder auf Tagungen und Fortbildungen erlernt werden können.

Ich suche einen Begleiter durch mein zahnärztliches Jahr!

Das Buch “Zahnärztliche Propädeutik” führt den Studenten in die praktische Basis der Zahnheilkunde ein, macht ihn mit den Begriffen und Praktiken vertraut und liefert schließlich die entsprechende Theorie zum Unterricht.

Zu Beginn wird der Aufbau und die Funktion des Kausystems erklärt, es folgt die Ätiologie, Prophylaxe und Therapie des Zahnhalteapparates und Zahnhartsubstanzen sowie die Therapie bei Zahnverlust. Übergeordnete Kapitel weisen jeweils eine Einführung in die Thematik auf und teilen sich wiederum in einzelne Unterkapitel. Die farbliche Gestaltung ist klassisch und kosteneinsparend schwarz / blau gehalten.

Gute Übersichtlichkeit zeichnet das Lehrwerk besonders aus. Merksätze sind klar hervorgehoben, relevante Stichworte sind in einem blauen Kasten links neben dem Text nachzulesen. Die Graphiken sind klar und pragmatisch, der Textteil verständlich – und er vergreift sich nicht allzusehr im wissenschaftlichen Jargon. Das macht das Buch zu einer Pflichtlektüre für den wissbegierigen Neustudenten, am besten schon vor Vorlesungsbeginn – gut vorbereitet zu sein schadet nie.

Ich bin Erstsemsestler! Was studiere ich da?